Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problema a atender: Falta de organización de los apuntes de los alumnos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y su origen.


• Plantear el problema de organización de los apuntes y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.


• Realizar una búsqueda en línea de información sobre los materiales más utilizados en la comunidad local y sus características tecnológicas.


• Formar equipos y asignarles un material para que investiguen su origen, transformación y características tecnológicas.

Cierre:

• Cada equipo presenta los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer el origen y características de los materiales para su uso eficiente y sustentable.


• Resolver dudas y aclarar conceptos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los resultados de la sesión anterior sobre los diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Plantear la relación entre los materiales y el problema de organización de los apuntes.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de utilizar materiales adecuados para organizar y clasificar los apuntes de manera eficiente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles