Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

Mirsa Holguín
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Abordaremos el problema del Bullying de manera interdisciplinar, relacionándolo con otras asignaturas como Psicología y Lenguaje.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñaremos 2 instrumentos de evaluación formativa para evaluar el proceso de aprendizaje de los alumnos.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Planteamiento de la clase:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema del Bullying.
Inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz."

  • Pregunta motivadora: ¿Qué acciones podemos realizar para promover la cultura de paz en nuestra escuela?
    Desarrollo:

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran importantes para promover la cultura de paz.

  • Formulación de preguntas para reflexionar sobre el problema del Bullying y sus consecuencias.

  • Proyección de un vídeo o lectura de testimonios de víctimas de Bullying para generar empatía y conciencia.
    Cierre:

  • Debate en grupos sobre cómo se podría abordar el problema del Bullying desde la cultura de paz.

  • Reflexión individual sobre las posibles soluciones al problema.


Sesión 2: Conocimiento de personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Inicio:



  • Aclaración de dudas y repaso de lo trabajad