Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desarrollo sustentable y qué valores éticos consideran importantes para lograrlo.


• Plantear el problema principal: "¿Cómo podemos implementar acciones éticas para alcanzar un desarrollo sustentable en nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo heterogéneos.


• Asignar a cada grupo un problema específico relacionado con el desarrollo sustentable en la comunidad.


• Los grupos deberán investigar sobre el problema asignado, identificar las acciones éticas necesarias y proponer soluciones.


• Durante la investigación, los alumnos deberán consultar diferentes fuentes de información, tanto en línea como fuera de línea.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus propuestas de solución al problema asignado.


• Realizar una discusión en la que se evalúen y comparen las diferentes propuestas presentadas.


• Destacar la importancia de los valores éticos en la búsqueda de un desarrollo sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre casos reales de desarrollo sustentable en distintas partes del mundo y analizar qué principios éticos se aplican en cada caso.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo vis