Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Historia

Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Cartilla de valores

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Establecimiento de normas de convivencia y respeto.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes que representen diferentes pueblos antiguos del mundo.

Desarrollo:

• Introducción al Imperio Musulmán: breve explicación de su origen, expansión y principales características.


• Formación de equipos de trabajo (3 o 4 alumnos por equipo) y asignación del problema a resolver: Crear una cartilla de valores que promueva la igualdad de género y la interculturalidad crítica, inspirándose en los principios del Imperio Musulmán.


• Investigación en equipo: los alumnos deberán investigar sobre las causas, fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo, centrándose en los valores que promovían y su relevancia para la igualdad de género y la interculturalidad crítica.

Cierre:

• Puesta en común: cada equipo presentará los avances de su investigación y compartirá ideas para la creación de la cartilla de valores.


• Tarea para la próxima sesión: completar la investigación y comenzar a diseñar la cartilla de valores.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de la tarea.


• Actividad de motivación: Presentación de testimonios o ejemplos de situaciones en las que se hayan promovido los valores de igualdad de género y/o interculturalidad crítica.

Desarrollo:

• Continuación