Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Liss López- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos requieren tener un acercamiento a las artes por medio de diferentes temas, que puedan poner en práctica su creatividad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y los lenguajes artísticos (45 minutos)
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.
- Actividad de motivación: Lluvia de ideas sobre diferentes temas que les gustaría explorar en el proyecto.
- Presentación de las diferentes formas de expresión artística y los elementos que pueden utilizar.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán una obra de arte utilizando diferentes elementos artísticos y los compartirán con el grupo.
Sesión 2: Exploración de temas y selección (45 minutos)
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los elementos artísticos.
- Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar diferentes temas y seleccionar uno para su proyecto.
- Presentación de los temas seleccionados por cada grupo.
- Elección del tema final del proyecto comunitario.
Sesión 3: Diseño y planificación del proyecto (45 minutos)
- Recordatorio del tema seleccionado y repaso de los elementos artísticos.
- Actividad de diseño: Los alumnos diseñarán su pr