Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Pedro antonio Cruz
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Sesión 1 - Introducción al tema: Herramientas y su importancia en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de las herramientas como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Metodología:



  • Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la comunidad relacionada con el uso de herramientas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Dinámica de presentación: Los alumnos se presentarán y compartirán cuál es su herramienta favorita y por qué.



  2. Actividad práctica: Los alumnos se dividirán en grupos y saldrán a la comunidad para identificar diferentes situaciones en las que se utilizan herramientas. Registrarán sus observaciones y experiencias en un cuaderno de campo.



  3. Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus observaciones y experiencias, identificando la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y las necesidades que satisfacen.



  4. Explicación del problema a abordar: Se les informará a los alumnos que hay un problema en la comunidad relacionado con el desconocimiento de las herramientas principales de electricidad.




Instrumento de evaluación formativa 1:



  • Observación y participación de los alumnos en la actividad práctica en la comunidad.


Sesión 2 - Conocimiento y manejo de herramientas principales de electricidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Conocer y manejar las herramientas principales de electricidad.


Metodología:



  • Aprendizaje servicio: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la es