Materiales, procesos técnicos y comunidad
MARY CARMEN LORENZO- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática abordada de manera interdisciplinar: Violencia
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de evaluación de proyectos sustentables:
- Criterios: Originalidad e innovación, impacto en la comunidad, sustentabilidad, interdisciplinariedad.
- Escala: 1 (insatisfactorio) - 5 (sobresaliente)
Cuestionario de reflexión sobre el impacto de las alternativas sustentables en la comunidad:
- Preguntas abiertas y cerradas para evaluar la comprensión del alumno sobre el tema y su capacidad para reflexionar sobre las acciones implementadas.
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1: Inicio
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia para el entorno de la comunidad.
- Reflexión sobre los riesgos que pueden generar los materiales en el entorno (contaminación, impacto en la salud, etc.).
- Presentación del enfoque interdisciplinar: abordar la problemática de la violencia desde una perspectiva sustentable.
Sesión 1: Desarrollo
- Investigación en grupos sobre materiales y procesos técnicos utilizados en la comunidad que puedan generar riesgos para el entorno.
- Identificación de alternativas sustentables par