Cuidado de la salud personal y colectiva

Karen Polanco
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Objetivo de la planeación de clase:
Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelven y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar la importancia de cuidar nuestra salud personal y colectiva.

  • Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas de higiene personal y limpieza en los espacios físicos.

  • Elaboración de un cartel con los hábitos más importantes.


Sesión 2:



  • Charla sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.

  • Realización de una actividad física en grupo, como una pequeña rutina de ejercicios o una canción con movimientos.

  • Reflexión sobre cómo se sintieron después de la actividad física y la importancia de incorporarla en su vida diaria.


Sesión 3:



  • Investigación sobre los saberes prácticos de la comunidad en relación al cuidado de la salud.

  • Realización de una entrevista a un miembro de la comunidad que tenga conocimientos sobre medicina tradicional o remedios caseros.

  • Elaboración de un pequeño libro con las entrevistas y los saberes adquiridos.


Sesión 4:



  • Taller de higiene personal y limpieza en los espacios físicos.

  • Enseñanza y práctica de técnicas de lavado de manos, cepillado de dientes y orden y limpieza de los espacios físicos.

  • Realización de actividades prácticas para reforzar los hábitos adquiridos.