Introducción a las figuras geométricas

Lorena
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye composiciones geométricas cada vez más complejas, por el tipo de figuras o por el número de “piezas”, con el uso del tangram y geoplano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de figuras geométricas y sus características usando el tangram.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando diferentes figuras geométricas (triángulo, cuadrado, rectángulo, círculo) y preguntar a los alumnos si reconocen alguna de ellas.

  2. Explicar brevemente las características de cada figura y mostrar cómo se pueden formar con las piezas del tangram.

  3. Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que intenten formar diferentes figuras geométricas.

  4. Observar y discutir en grupo las figuras que los alumnos lograron formar, destacando las características de cada una.


Sesión 2: Composiciones geométricas con el tangram
Objetivo: Desarrollar la habilidad de los alumnos para construir composiciones geométricas más complejas con el uso del tangram.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Repasar las figuras geométricas presentadas en la sesión anterior.

  2. Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que construyan diferentes composiciones geométricas, como animales o objetos.

  3. Después de construir las composiciones, pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas que utilizaron en cada una.

  4. Comentar en grupo las composiciones creadas, destacando las diferentes figuras geométricas utilizadas y sus características.


Sesión 3: Explorando el geoplano
Objetivo: Introducir a los alumnos en el uso del geoplano y cómo se puede utilizar para construir figuras geométricas.
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentar el geoplano a los alumnos y explicar cómo se utiliza.

  2. Proporcionar a cada alumno un geoplano y pedirles que construyan