Exposición sobre temas diversos

Luis Daniel alvarado
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas diversos


Grado: 4º de Primaria


Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de comunicar a través de lenguajes y expresiones artísticas temas diversos importantes para su entorno.


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Motivación (10 minutos):



    • Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes ejemplos de exposiciones realizadas por profesionales, destacando las habilidades comunicativas utilizadas.

    • Preguntar a los alumnos si alguna vez han tenido que exponer frente a un grupo y qué han sentido al hacerlo.



  2. Introducción al tema (10 minutos):



    • Presentar el tema de la exposición sobre temas diversos que los alumnos realizarán.

    • Explicar que cada alumno deberá seleccionar un tema de su interés, realizar una investigación y preparar una exposición para presentarla al resto de la clase.



  3. Planificación de la exposición (15 minutos):



    • Guiar a los alumnos en la planificación de su exposición, ayudándolos a elegir un tema, definir los puntos principales a tratar y establecer el tiempo aproximado de duración.

    • Enseñarles a