Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El sistema digestivo y su importancia para mantener una vida saludable".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: "¿Cómo funciona nuestro sistema digestivo y qué relación tiene con el sistema circulatorio?"


• Actividad de observación y descripción de imágenes de los órganos del sistema digestivo.


• Reflexión y discusión grupal sobre las funciones de cada órgano.

Sesión 2:

• Actividad práctica: "Simulación de la ruta de los alimentos".


• Los alumnos formarán grupos y realizarán una representación de la ruta de los alimentos desde la ingestión hasta la absorción y transporte de nutrimentos.


• Cada grupo deberá incluir los órganos que participan en cada etapa y su función específica.


• Presentación de las representaciones ante el grupo y retroalimentación.

Sesión 3:

• Actividad de investigación: "La relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio".


• Los alumnos investigarán en