Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Indaga y analiza cómo se puede contribuir a regenerar y preservar los ecosistemas, y argumenta la importancia de que las personas actuemos con responsabilidad y colaboración, disminuyendo el deterioro de los ecosistemas, a partir de prácticas para la preservación de la vida y el bienestar de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del problema de la basura y su impacto en el medio ambiente.


• Desarrollo: Actividad grupal de lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias del problema de la basura.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y la responsabilidad que tenemos como comunidad para preservarlos.

Sesión 2:

• Inicio: Presentación de diferentes tipos de ecosistemas y su importancia.


• Desarrollo: Actividad de investigación en grupos sobre un ecosistema específico y cómo se ve afectado por el problema de la basura.


• Cierre: Socialización de los hallazgos de cada grupo y reflexión sobre la importancia de preservar cada ecosistema.

Sesión 3:

• Inicio: Presentación de diferentes prácticas para preservar los ecosistemas.


• Desarrollo: Actividad práctica en grupos para diseñar un plan de acción que promueva la preservación de un ecosistema específico.


• Cierre: Socialización de los planes de acción y reflexión sobre el impacto que pueden tener en la preservación de los ecosistemas.

Sesión 4:

• Inicio: Presentación de diferentes formas de colaborar y actuar con responsabilidad en la preservación de los ec