Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de aprender más sobre los temas de los procesos técnicos de la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos que se utilizan en la comunidad.


• Presentar el problema de aprender más sobre los procesos técnicos de la comunidad y su importancia.

Desarrollo (30 minutos):

• Formar grupos de trabajo interdisciplinarios, incluyendo estudiantes de diferentes áreas de conocimiento.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre un proceso técnico que se utilice en la comunidad.


• Los estudiantes deberán identificar los elementos que interactúan en dicho proceso técnico y analizar su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase, compartiendo los elementos identificados y el análisis realizado.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender los procesos técnicos en relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 2

Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y el problema a abordar.


• Real