Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzaremos la sesión preguntando a los estudiantes si saben qué es un ecosistema y por qué es importante cuidarlo. Realizaremos una breve lluvia de ideas en la que los alumnos compartirán sus conocimientos previos.


• Presentación del problema: Les plantearemos el siguiente problema: "Ayudar a la preservación del ecosistema que nos rodea". Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cuidar el ecosistema local y las consecuencias de su deterioro.


• Formación de equipos: Dividiremos a los alumnos en equipos y les asignaremos tareas específicas para investigar sobre las principales amenazas al ecosistema local y posibles acciones para su preservación.

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema: Los equipos realizarán investigaciones sobre las principales amenazas al ecosistema local, como la contaminación, deforestación, etc. También buscarán información sobre acciones que se pueden llevar a cabo para su preservación.


• Puesta en común: Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase y se generarán debates y reflexiones sobre las acciones propuestas y su viabilidad.

Sesión 3:

• Diseño de acciones: Los equipos seleccionarán las acciones más viables y efectivas para preservar el ecosistema local y las p