Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género
Interdisciplinariedad: Problemas con expresiones algebraicas que implican la convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Breve repaso de conceptos previos relacionados con las ecuaciones.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Qué es una ecuación lineal? ¿Qué es una ecuación cuadrática? ¿Cuál es la diferencia entre ambas?

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán buscar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas en situaciones cotidianas.


• Exposición y discusión de los ejemplos encontrados.


• Clase magistral para explicar los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Cierre:

• Resolución de ejercicios prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas en el libro de texto.


• Retroalimentación y aclaración de dudas.


• Asignación de ejercicios para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperación de la información aprendida en la sesión anterior.


• Planteamiento de un problema relacionado con la convivencia escolar que involucre expresiones algebraicas.


• Formulación de preguntas de indagación: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver este problema? ¿Qué métodos pod