La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Objetivo: Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el tema de la convivencia pacífica en la escuela y la importancia de colaborar y aprender juntos.


• Dinámica de grupo: Realizar una actividad en la que los alumnos se conozcan mejor y compartan sus intereses y habilidades.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sienten en la escuela y si consideran que hay una buena convivencia entre ellos.

Sesión 2 (45 minutos)

• Análisis de situaciones: Presentar a los alumnos diferentes situaciones de conflicto que se puedan dar en la escuela y solicitarles que analicen cómo podrían resolverse de manera pacífica y colaborativa.


• Debate: Generar un debate en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones sobre cómo mejorar la convivencia en la escuela y proponer normas y reglas que consideren necesarias.

Sesión 3 (45 minutos)

• Organización del aula: Invitar a los alumnos a colaborar en la organización del aula, proponiendo ideas para mantener el orden y cuidado de los materiales de apoyo y recursos existentes.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles tareas para organizar diferentes espacios de la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, de