Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, estableciendo acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Interacción con personas de diversos contextos".


• Conversar sobre la importancia de relacionarse con personas diferentes.


• Lectura de un cuento o libro relacionado con la amistad y la diversidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de interacción con personas diversas.


• Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán distintas situaciones de interacción.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la metodología del aprendizaje servicio.


• Explicación del proyecto: "Mejorar nuestra convivencia con la comunidad escolar".


• Organización de grupos de trabajo para llevar a cabo el proyecto.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de servicio en la escuela, como por ejemplo, ayudar a mantener el patio limpio o colaborar en la organización de una actividad escolar.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la actividad de servicio realizada en la sesión anterior.


• Lectura de un cuento o libro sobre la importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad.


• Discusión en grupo sobre cómo podemos mejorar nuestra convivencia en la escuela.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán carteles o murales con mensajes de convivencia y aceptación