Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Los estudiantes no cuentan con los medios para realizar investigaciones en tiempo real, ni tampoco deben trabajar en equipo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Explicación del objetivo de la clase: Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX.


• Planteamiento del problema: Los estudiantes no cuentan con los medios para realizar investigaciones en tiempo real, ni tampoco deben trabajar en equipo.

Desarrollo:

• Entrega de materiales de apoyo: Textos, imágenes y documentos relacionados con el tema.


• Realización de una lectura guiada sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Realización de una actividad individual donde los estudiantes deben identificar y analizar las tensiones entre federalistas y centralistas en el contexto de la República.


• Presentación de los resultados de la actividad individual.

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados obtenidos.


• Planteamiento de preguntas de reflexión para la siguiente sesión.


• Asignación de tarea individual para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Resolución de dudas sobre la tarea asignada.

Desarrollo:

• Entrega de materiales adicionales: Documentales, videos o audios relacionados con el t