Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
MIGUEL ALEMAN
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: "Promoviendo la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención de embarazos en la adolescencia"
Objetivo de la clase (PDA):
Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
- Establecimiento de normas de respeto y confidencialidad en el aula.
- Actividad de lluvia de ideas sobre mitos, estereotipos y costumbres relacionadas con la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Desarrollo:
- Exposición de conceptos básicos sobre salud sexual y reproductiva y embarazo en la adolescencia.
- Realización de una actividad de análisis y reflexión sobre mitos y estereotipos relacionados con la igualdad de género y la responsabilidad compartida.
- Investigación por equipos sobre diferentes costumbres culturales que afectan la igualdad de género y la responsabilidad compartida.
- Exposición y discusión en grupo sobre los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de cuestionar creencias, estereotipos y costumbres para promover la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención d