Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando razones trigonométricas

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando razones trigonométricas

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando razones trigonométricas.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos utilizando las razones trigonométricas.


• Motivación: Mostrar ejemplos de cómo las razones trigonométricas se aplican en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema y sus dificultades en el uso de las funciones trigonométricas para el cálculo de los lados de un triángulo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a las razones trigonométricas: Definición de seno, coseno y tangente.


• Ejercicio práctico: Resolver problemas sencillos utilizando las razones trigonométricas.


• Actividad en grupos: Resolver problemas en los que se requiera el cálculo de los lados de un triángulo utilizando las razones trigonométricas.

Sesión 2:

• Aplicación de las razones trigonométricas: Resolver problemas más complejos que involucren la aplicación de las razones trigonométricas en diferentes contextos.


• Actividad en parejas: Resolver problemas de aplicación en los que se requiera el uso de las razones trigonométricas.

Sesión 3:

• Reforzamiento de conceptos: Realizar ejercicios de práctica para afianzar el conocimiento de las razones trigonométricas y su aplicación en el cálculo de los lados de un triángulo.


• Actividad individual: Resolver ejercicios de prá