Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planificación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver problemas matemáticos que implican la convivencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de resolución de problemas matemáticos que implican la convivencia escolar.


2. Rúbrica de evaluación para la resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la temática: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Realizar una breve actividad en la que los alumnos se dividan en grupos mixtos y resuelvan un problema matemático relacionado con la convivencia escolar.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Explicación de las propiedades de la igualdad.


• Resolución de ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas paso a paso, resaltando el uso de las propiedades de la igualdad.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas o grupos pequeños.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de resolver problemas matemáticos relacionados con la convivencia escolar.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas más complejos.


• Presentación del problema mat