Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

martin valencia
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por reacciones químicas y sus manifestaciones.

  • Presentar una breve introducción teórica sobre las reacciones químicas y su importancia.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad experimental sencilla para evidenciar una reacción química.

  • Observar las manifestaciones de la reacción y anotar los cambios de propiedades de los reactivos a los productos.

  • Discutir en grupos pequeños los resultados obtenidos y elaborar conclusiones sobre la actividad experimental.


Cierre:



  • Socializar las conclusiones obtenidas en cada grupo y realizar una síntesis grupal.

  • Plantear una pregunta para reflexionar sobre la importancia de las reacciones químicas en la vida cotidiana.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la pregunta planteada en la sesión anterior y realizar una breve discusión grupal sobre las respuestas encontradas.

  • Presentar una introducción teórica sobre las ecuaciones químicas y su interpretación.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos interpreten ecuaciones químicas y las relacionen con diferentes reacciones químicas.

  • Analizar en grupos pequeño