Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Regina Vichy
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


Objetivo (PDA): El alumno usará creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Esta planeación atenderá a los problemas de falta de empatía, inasistencias, baja comprensión lectora y falta de interés. Además, se incorporará el enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumento de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de desempeño en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

  2. Cuestionario de comprensión lectora y apreciación estética.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

  • Motivación: Proyección de un video corto que muestre la importancia de la literatura dramática en la comunidad.

  • Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de los elementos estéticos en los textos dramáticos.


Desarrollo:



  • Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos (diálogos, acotaciones, metáforas, etc.).

  • Análisis de ejemplos de textos dramáticos que evidencien estos elementos.

  • Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar estos elementos estéticos en la escritura de un texto dramático corto.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en los textos dramáticos y su influencia en la comuni