"Conociéndonos y compartiendo"
Haydee Acosta- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la planeación: "Comunicación oral: expresando nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes"
Propósito: Desarrollar la habilidad de comunicación oral de los alumnos de Preescolar 3º, permitiéndoles expresar ideas completas sobre sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a diferentes personas, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria. Además, abordar el problema de poco vocabulario para comunicarse, fomentando el enriquecimiento del mismo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: "Conociéndonos y compartiendo"
- Actividad de inicio: Conversación grupal sobre las actividades e intereses de los alumnos.
- Actividad principal:
- Presentación de imágenes o fotografías que representen diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
- Diálogo en grupo sobre las imágenes, fomentando la expresión de ideas completas sobre cada una.
- Elaboración de un mural gráfico con las ideas principales expresadas por los alumnos.
- Actividad de cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: "Actuando nuestras emociones"
- Actividad de inicio: Dinámica de juego de roles donde los alumnos representen diferentes emociones.
- Actividad principal:
- Presentación de láminas con diferentes situaciones que generen emociones.
- Los alumnos compartirán sus opiniones y emociones relacionadas con cada situación.
- Realización de una dramatización en pequeños grupos, don