Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.

Ana Victoria Robles
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes, los registra con dibujos teniendo como guía una hoja del calendario que corresponda al mes en que realiza la observación, sin pretender que reconozca los nombres de las fases lunares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción - 45 minutos):



  • Presentación del tema: "Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas".

  • Actividad de inicio: Los estudiantes deben compartir sus conocimientos previos sobre la forma de la Luna y los cambios que perciben en ella.

  • Introducción al concepto de fases lunares: Explicación breve sobre las diferentes fases de la Luna y su relación con el calendario.

  • Planteamiento del objetivo de aprendizaje: Observar los cambios en la forma de la Luna a lo largo de un mes y registrarlos con dibujos utilizando una hoja del calendario como guía.

  • Actividad principal: Los estudiantes, en parejas, recibirán una hoja del calendario correspondiente al mes actual y deberán dibujar la forma de la Luna que observan cada noche, durante un mes. Se les proporcionarán materiales para dibujar.

  • Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus experiencias y observaciones sobre los cambios en la forma de la Luna.


Sesión 2 (Desarrollo - 45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Los estudiantes compartirán nuevamente sus dibujos de las fases lunares y comentarán sobre los cambios que han observado.

  • Actividad de inicio: Presentación de diferentes imágenes de la Luna en sus diferentes fases. Los estudiantes deberán identificar y nombrar cada fase lunar.

  • Introducción al uso responsable de los medios de comunicación digital: Breve discusión sobre los beneficios y riesgos del uso de medios digitales y la importancia de utilizarlos de manera responsable.

  • Actividad principal: Los estudiantes, en grupos pequeños, investigarán acerca de los beneficios y riesgos del uso de medios de comunicación digital en la actualidad. Deber