Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Nivel: Primaria 2º

Objetivo (PDA): Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Seguir instrucciones y lectoescritura

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Introducción al tema y reflexión sobre el uso de la escritura y el dibujo en la vida diaria (15 minutos)

1. Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de utilizar la escritura y el dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puede utilizar la escritura y el dibujo para recordar cosas.


3. Reflexionar en grupo sobre las ventajas y desventajas de utilizar estos recursos.

Sesión 2 - Práctica de escritura y dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares (20 minutos)

1. Entregar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que piensen en una actividad escolar que deban recordar.


2. Solicitar que escriban brevemente las instrucciones de esa actividad en la parte superior de la hoja y que realicen un dibujo relacionado en la parte inferior.


3. Compartir en grupos pequeños los escritos y dibujos realizados, comentando la importancia de ambos para recordar la actividad.

Sesión 3 - Aplicación del uso de la escritura y el dibujo en un contexto real (20 minutos)

1. Plantear a los alumnos la situación de organizar una actividad escolar en la que se requiera recordar ins