Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Betzy G.m
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Nivel: Primaria 6º
Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (5 minutos):
- Saludo y revisión de normas de convivencia.
- Presentación del tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
- Preguntar a los alumnos si han enfrentado algún conflicto o problema en su comunidad y cómo lo resolvieron.
- Actividad de reflexión (15 minutos):
- Pedir a los alumnos que se dividan en grupos pequeños.
- Cada grupo elegirá un problema o conflicto común en la comunidad (por ejemplo, la contaminación ambiental, la falta de espacios recreativos, la violencia, etc.).
- Cada grupo deberá reflexionar y discutir sobre las posibles causas y consecuencias de ese problema.
- Actividad de investigación (15 minutos):
- Pedir a cada grupo que investigue sobre propuestas o soluciones que se han implementado en otras comunidades para resolver el problema elegido.
- Proporcionar recursos como libros, internet o materiales impresos para que los alumnos realicen la investigación.
- Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo compartirá sus hallazgos y propuestas de solución frente al problema elegido.
- Fomentar el debate y la participación de todos los alumnos para enriquecer las ideas y propuestas.
Sesión 2:
- Recapitulación (5 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Desta