Introducción a las propiedades de los materiales

ELIAS CRUZ
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los gases, al igual que los líquidos y los sólidos, tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las propiedades de los materiales (45 minutos)



  • Presentación del tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Actividad de inicio: Los estudiantes observarán diferentes objetos y deberán clasificarlos de acuerdo a su dureza, flexibilidad y permeabilidad.

  • Discusión sobre las propiedades de los materiales y su importancia en la satisfacción de necesidades.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán experimentos para medir la dureza, flexibilidad y permeabilidad de diferentes materiales.


Sesión 2: Caracterización de los gases (45 minutos)



  • Introducción al tema: Caracterización de los gases y sus propiedades.

  • Actividad de inicio: Los estudiantes observarán diferentes objetos y deberán identificar aquellos que son gaseosos.

  • Discusión sobre las propiedades de los gases y su importancia.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán experimentos para caracterizar los gases y medir su masa utilizando una balanza.


Sesión 3: Relación entre las propiedades de los materiales y los gases (45 minutos)



  • Introducción al tema: Relación entre las propiedades de los materiales y los gases.

  • Actividad de inicio: Los estudiantes analizarán situaciones en las que se requiere la utilización de materiales flexibles, duros y permeables, así como la presencia de gases.

  • Discusión sobre la relación entre las propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.

  • Actividad práctica: Los estudiantes realizarán experimentos para comprobar cómo las propiedades de los materiales afectan su aplicación en diferentes situaciones.


Sesión 4: Interdisciplinaridad y la composición del Sistema Solar (45 m