Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

VICTORIA ARTEAGA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: El alumno desconoce las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema a través de una pregunta disparadora como: ¿Cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ayudarnos a satisfacer nuestras necesidades?

  • Promover una lluvia de ideas sobre las posibles funciones y utilidades de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación y búsqueda de información sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diversas sociedades.

  • Organizar grupos de trabajo para que los alumnos compartan sus hallazgos y discutan sobre las funciones y procesos de cambio técnico de las diversas herramientas.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los hallazgos y conclusiones de los grupos.

  • Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retomar la reflexión de la sesión anterior