Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

david miranda
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Duración: 45 minutos


Objetivo: Identificar las características de un cuento y un poema para leerlos adecuadamente.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar a los alumnos el tema de la clase: el análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los cuentos y los poemas.

    • Explicar que en esta clase se centrarán en identificar las características de ambos géneros literarios para poder leerlos de manera adecuada.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes cuentos y poemas mexicanos seleccionados previamente.

    • Realizar una lectura en voz alta de uno de ellos y pedir a los alumnos que presten atención a las características que identifiquen.

    • Hacer preguntas orientadoras para que los alumnos puedan identificar las características de un cuento, como por ejemplo:

      • ¿Cuál es el tema del cuento? ¿Qué sucede en la historia?

      • ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Cómo son?

      • ¿Dónde y cuándo se desarrolla la historia?



    • Realizar la misma dinámica con un poema, enfocándose en aspectos como la métrica, rima, estrofas, etc.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexionar con los alumnos sobre las características identificadas en los cuentos y poemas.

    • Pedir a los alumnos que compartan los motivos por los cuales eligieron uno de los cuentos o poemas presentados.

    • Resumir los aprendizajes de la clase y anunciar que en la próxima sesión se trabajará en la lectura y comprensión de cuentos y poemas seleccionados por ellos mismos.




Sesión 2:


Duración: 45 minutos


Objetivo: Leer cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir d