Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno familiar.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 1º en el área de Artes: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionadas con el entorno familiar.

Objetivo: Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos viven en un contexto de violencia familiar y un alto índice de inseguridad en la localidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de integración y confianza para establecer un ambiente seguro.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes emociones que experimentan en su entorno familiar.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar cómo utilizar el cuerpo, el espacio y el tiempo para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realizar ejercicios de expresión corporal y verbal para que los alumnos identifiquen y representen diferentes emociones relacionadas con su entorno familiar.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las representaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de expresar emociones y la relación con el entorno familiar.


• Dejar como tarea la búsqueda d