Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Funciones" en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema: La falta de interés en las matemáticas y su impacto en el bajo aprovechamiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas de la falta de interés en las matemáticas.


• Generar una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos relacionar e interpretar la variación de dos cantidades?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los alumnos investiguen sobre el concepto de función y su relevancia en la vida cotidiana.


• Pedir a los grupos que elaboren una presentación o poster que explique el concepto de función y ejemplos de su aplicación en diferentes contextos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su trabajo ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión en la que se destaquen las aplicaciones prácticas de las funciones.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender las funciones en la resolución de problemas matemáticos y en la vida diaria.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Presentar la relación entre tablas, gráficas y ecuaciones algebraicas en el estudio de las funciones.


• Generar una pregunta disparadora: ¿Cómo podemos relacionar una tabla, una gráfica y un ecuación algebraica?

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios que incluyan tablas de valores, gráficas y ecuaciones algebraicas relacionadas.


• Pedir a los alumnos que trabajen en parejas para analizar la relación entre cada una de las representaciones.


• Fom