Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Objetivo PDA: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de grupo: Los alumnos se dividirán en equipos y deberán investigar sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de espacios en la conservación y mejora de la salud.


• Puesta en común de las investigaciones y reflexión en grupo.

Sesión 2:

• Exposición de expertos: Invitar a un experto en salud o higiene para que brinde una charla a los alumnos sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de espacios.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre lo aprendido en la charla y su importancia para su bienestar personal y social.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de limpieza en el aula o en un espacio común de la escuela. Se les proporcionarán los materiales necesarios y se les guiará en el proceso de limpieza.


• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre cómo su acción individual de limpieza contribuye al bienestar de todos.

Sesión 4:

• Actividad de grupo: Los alumnos crearán una campaña de concientización sobre la imp