Exposición sobre temas diversos
jazmin rivera
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Usar pronombres y nexos.
-Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia
-Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
-Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º - Exposición sobre temas diversos
Tema: Exposición sobre temas diversos
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Expone sobre diversos temas considerando como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Usar pronombres y nexos.
- Valorar el interés del auditorio.
Como audiencia:
- Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.
- Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión de textos y análisis
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción del tema: Exposición sobre temas diversos. Explicar el propósito de aprender a exponer y la importancia de comunicar ideas de manera clara y organizada.
- Realizar una lluvia de ideas para conocer los intereses de los alumnos y seleccionar los temas sobre los cuales cada uno expondrá.
- Explicar y ejemplificar cómo planear una exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.
- Asignar los temas a cada alumno y darles tiempo para planear su exposición y elaborar los materiales de apoyo.
Sesión 2:
- Revisar los apuntes y materiales de apoyo de cada alumno.
- En parejas, practicar la exposición utilizando pronombres y nexos adecuados.
- Evaluar y retroalimentar el trabajo en parejas, resaltando aciertos y áreas de mejora.
Sesión 3:
- Presentación de las exposiciones por parte de cada alumno.
- La audiencia deberá escuchar atentamente y tomar notas de lo que consideren relevante.
- Al finalizar cada exposición, la audi