Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para estudiar los números - Estudio de las fracciones

Objetivo: Reconocer, interpretar y utilizar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8 expresados en notación decimal y viceversa en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Realizar una breve introducción al tema de las fracciones y cómo se relacionan con los números.


• Presentar un problema relacionado con el uso de fracciones en la vida cotidiana.

Exploración (15 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una serie de objetos (por ejemplo, galletas, lápices, monedas) y pedirles que los dividan en partes iguales.


• Observar y discutir las diferentes formas de dividir los objetos y cómo esto se relaciona con las fracciones.

Explicación (15 minutos):

• En una pizarra o papelógrafo, presentar y explicar las fracciones 1/2, 1/4, 3/4, 1/5 y 1/8.


• Mostrar cómo se pueden representar en notación decimal.


• Hacer ejemplos prácticos y explicar su uso en diferentes contextos (por ejemplo, en cocina, en medidas de longitud, en porcentajes).

Aplicación (5 minutos):

• Pedir a los estudiantes que realicen ejercicios prácticos utilizando las fracciones presentadas.


• Supervisar y brindar apoyo según sea necesario.

Cierre (5 minutos):

• Hacer una recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Responder preguntas de los estudiantes y aclarar dudas.

Sesión 2:

Repaso (10 minutos):

• Iniciar la sesión recordando brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar un juego de preguntas y respuestas para repasar el tema.

Investigación (15 minutos):

• Presentar a los estudian