Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Lorena
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Difundir notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Reconocer qué son los medios de comunicación, preguntas para buscar información, fuentes de información, el periódico y la nota informativa.
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y explicación del objetivo.
- Introducción al concepto de nota informativa y su importancia en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de la interculturalidad en la difusión de información.
- Actividad: Los estudiantes investigarán sobre diferentes culturas presentes en la comunidad y cómo se difunde la información en cada una de ellas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicación sobre los medios de comunicación y su influencia en la difusión de información.
- Actividad: Los estudiantes realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación presentes en su comunidad y cómo se utilizan para difundir notas informativas.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción a las fuentes de información y su importancia en la elaboración de notas informativas.
- Actividad: Los estudiantes realizarán una actividad de investigación sobre un tema de interés para la comunidad, identificando diferentes fuentes de información relevantes.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Explicaci