Conocimiento y sensibilización sobre el problema de la desnutrición

imelda nava
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, para asignar un carácter personal a sus movimientos y mejorar la interacción.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Conocimiento y sensibilización sobre el problema de la desnutrición
Objetivo general: Sensibilizar a los alumnos sobre el problema de la desnutrición y fomentar su interés por la alimentación saludable.



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentación del tema de la clase y explicación de la importancia de una buena alimentación.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su importancia en la nutrición.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Proyección de un video sobre la desnutrición en el mundo y sus consecuencias.

    • Realización de una actividad de reflexión y debate en grupos pequeños sobre el video.



  • Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas por cada grupo.

    • Entrega de una tarea para realizar en casa: investigar y traer al día siguiente un alimento saludable y su información nutricional.




Sesión 2: Alimentación saludable y actividades físicas
Objetivo general: Promover la importancia de la alimentación saludable y la práctica de actividades físicas para una vida sana.



  • Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio de la tarea realizada en casa y revisión de los alimentos y su información nutricional.

    • Realización de una actividad de comparación entre alimentos saludables y alimentos no saludables.



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una actividad física en grupo, como una rutina de ejercicios que incluya movimientos y estiramientos.

    • Explicación de la importancia de combinar una buena alimentación con la práctica regular de actividades físicas.



  • Cierre (10 minutos):



    • Realización de una actividad de reflexión sobre la relación entre la alimentaci