Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática: Desigualdades por diferencias de género en la vida cotidiana.


• Planteamiento de un problema concreto que evidencie las desigualdades de género en la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.


• Investigación en casa sobre el problema planteado.


• Registro de la información recopilada.

Sesión 2:

• Organización de los equipos para compartir la información investigada.


• Debate y análisis de las causas y consecuencias de las desigualdades de género en el problema planteado.


• Elaboración de un mapa conceptual que represente las causas y consecuencias identificadas.


• Reflexión y discusión sobre los derechos de todas las personas y la importancia de la igualdad.

Sesión 3:

• Lectura de textos sobre casos históricos de desigualdades de género.


• Análisis y discusión en grupos sobre las diferencias entre la vida cotidiana pasada y presente en relación a las desigualdades de género.


• Elaboración de una lista de acciones en favor de la igualdad de género basadas en el reconocimiento y el resp