Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Fabiola Espinosa- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Objetivo: Analizar y argumentar las implicaciones y riesgos del embarazo a temprana edad o en adolescentes, y las consecuencias en los ámbitos de salud, personal, familiar, educativo, social y económico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad inicial (10 minutos): Iniciar la clase con una pregunta disparadora relacionada al tema, por ejemplo: ¿Qué sabemos sobre el embarazo en adolescentes? Anotar las respuestas en el pizarrón.
Introducción al tema (15 minutos): Presentar una breve introducción sobre las etapas del desarrollo humano, haciendo énfasis en el proceso de reproducción y las infecciones de transmisión sexual. Mostrar imágenes y gráficos para ilustrar el contenido.
Aprendizaje por indagación (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes preguntas de investigación relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Cuáles son las principales infecciones de transmisión sexual? ¿Qué consecuencias tiene el embarazo en la adolescencia? Cada grupo deberá investigar y recopilar información para luego compartirla con el resto de la clase.
Sesión 2 (45 minutos):
Repaso de la sesión anterior (10 minutos): Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, recordando las preguntas de investigación y las respuestas encontradas.
Desarrollo del tema (20 minutos): Continuar con la exposición de las etapas del desarrollo humano, haciendo hincapié en el proceso de reproducción