Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Densidad de siembra.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué saben sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Luego, plantear la problemática de la densidad de siembra y cómo se relaciona con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material de investigación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Cada grupo deberá investigar y responder a preguntas clave sobre el funcionamiento de ambos sistemas y su relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Fomentar la investigación, el debate y la reflexión dentro de los grupos. Los alumnos pueden utilizar recursos como libros, internet, videos, etc.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Se fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.


• El docente realiza una síntesis de los principales conceptos abordados durante la sesión y establece la conexión con la problemática de la densidad de siembra.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la problemática de la densidad de siembra y establecer una relación con las hormonas y su papel en la maduración sexual y la reproducción.


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