Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado

imelda nava
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado


Objetivo: Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos.

  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes acciones humanas que causan impacto en el entorno natural (contaminación, deforestación, desperdicio de agua, etc.).



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos disminuir el impacto de nuestras actividades en el entorno natural?

  • Investigación en equipos: Los alumnos investigarán sobre diferentes acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Recopilación de información y organización de los datos obtenidos.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos y acciones propuestas.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno natural y la relación entre nuestras acciones y la desnutrición.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos



  1. Inicio (10 minutos)



  • Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.

  • Motivación: Proyección de un video sobre acciones positivas que las comunidades realizan para cuidar el entorno natural.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Trabajo en equipos: Los