Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

JAIME ALEJANDRO ORDAZ
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: "Importancia de la buena alimentación para tener una vida saludable".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y cómo creen que influyen en su salud.

  • Planteamiento de la pregunta problema: "¿Cuál es la relación entre la alimentación y la salud?"


Desarrollo:



  • Investigación individual o en parejas sobre los conceptos de obesidad y diabetes, sus causas y consecuencias.

  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes analicen etiquetas de alimentos ultraprocesados y identifiquen sus componentes y posibles riesgos para la salud.

  • Discusión grupal sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de una alimentación saludable en la prevención de enfermedades.

  • Planteamiento de la tarea para la próxima sesión: investigar acciones para promover una alimentación equilibrada en su entorno familiar y comunitario.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de la tarea asignada.

  • Presentación de la importancia de los factores protectores en la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.

  • Planteamiento de la pregunta probl