Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Cuáles son las partes del computador?

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema a los alumnos: "¿Cuáles son las partes del computador? ¿Cómo se relaciona esta información con los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza?"

  
  



• Motivación y contextualización: Realizar preguntas a los alumnos sobre su relación con la tecnología, los dispositivos electrónicos que utilizan y cómo creen que funcionan. Promover la reflexión sobre la importancia de comprender los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana.

  
  



• Establecer los grupos de trabajo para el Aprendizaje servicio y asignar roles a los alumnos (investigadores, organizadores, comunicadores, etc.).

  
  

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación: Los alumnos, en grupos, realizarán una investigación sobre las partes principales de un computador. Deberán buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y recopilarla en un documento compartido.

  
  



• Organización de la información: Los alumnos organizarán la información recopilada en un esquema o mapa conceptual, destacando la función de cada parte del computador y su relación con el funcionamiento del sistema técnico.

  
  

Sesión 2:

• Comunicación y aplicación del conocimiento: Los alumnos