Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar brevemente las Leyes de Newton.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos sobre actividades cotidianas relacionadas con la fuerza y el movimiento.

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Dar a cada grupo un conjunto de materiales como carritos de juguete, cuerdas, poleas, etc.


• Plantear una actividad desafiante donde los alumnos deban diseñar un experimento para demostrar alguna de las Leyes de Newton.


• Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusiones durante el desarrollo del experimento.

Cierre (10 minutos)

• Cada grupo debe presentar sus resultados y conclusiones al resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre las interacciones observadas y cómo se relacionan con las Leyes de Newton.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repasar brevemente las conclusiones de la sesión anterior.


• Plantear un nuevo problema relacionado con la interacción de la fuerza y el movimiento.


• Introducir el problema de Pensamiento matemático que se abordará en la sesión.

Desarrollo (30 minutos)

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deban aplicar conceptos de matemáticas para resolver el problema planteado.


• Proporcionar a los alumnos herramientas y recursos para resolver el problema de man