Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Nivel de comprensión lectora y poco interés por la literatura como experiencia estética enriquecedora de nuestro desarrollo intelectual.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 1. Rúbrica de evaluación de análisis de recursos estéticos en un cuento o novela. 2. Cuestionario de comprensión lectora sobre un cuento o novela.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Proyectar un video o presentación sobre la importancia de la literatura como experiencia estética.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Actividad individual: Los alumnos leerán un cuento corto y subrayarán los elementos y recursos estéticos que identifiquen.


• Puesta en común y discusión de los hallazgos.

Cierre:

• Reflexión final: ¿Qué elementos y recursos estéticos encontraron en el cuento? ¿Cómo contribuyen a crear una experiencia estética en el lector?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del proyecto comunitario: Los alumnos crearán un libro de cuentos para compartir con la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad grupal: Los alumnos se organizarán