Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 3º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Falta de interés en las actividades escolares y carencia de un proyecto de vida

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Reflexión sobre la importancia de tener un plan de acción para satisfacer nuestras necesidades y alcanzar nuestros intereses.


• Presentación del problema interdisciplinar a abordar: falta de interés en las actividades escolares y carencia de un proyecto de vida.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de pensamiento estratégico y creativo.


• Ejemplo de situaciones en las que se requiere aplicar pensamiento estratégico y creativo.


• Trabajo en equipo: los alumnos se organizan en grupos y se les asigna una situación problemática relacionada con la falta de interés en las actividades escolares.


• Los grupos deben aplicar el pensamiento estratégico y creativo para proponer soluciones a la situación problemática.


• Cada grupo elabora un plan de acción detallado para implementar la propuesta de solución.

Cierre:

• Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.


• Discusión y retroalimentación sobre las propuestas presentadas.


• Reflexión individual sobre la importancia de implementa