Introducción al tema y experimentación
Claudia Avila- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y experimentación
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos y realizar experimentos para observar el efecto de las fuerzas sobre el movimiento y el reposo de los objetos.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
b. Presentación del tema: "Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos".
c. Explicación del objetivo de la sesión.Desarrollo (30 minutos)
a. Breve repaso de conceptos previos sobre movimiento y reposo de los objetos.
b. Introducción a la metodología de Aprendizaje por indagación.
c. Presentación de una pregunta problematizadora: "¿Cómo las fuerzas afectan el movimiento y el reposo de los objetos?"
d. Organización de grupos de trabajo.
e. Asignación de materiales para experimentación: carritos, cuerdas, rampas, objetos diversos, etc.
f. Realización de experimentos para observar el efecto de las fuerzas sobre el movimiento y el reposo de los objetos.
g. Registro de datos obtenidos durante los experimentos.Cierre (5 minutos)
a. Puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.
b. Reflexión y conclusiones sobre los efectos de las fuerzas sobre los objetos.
c. Anuncio de la continuidad del tema en la siguiente sesión.
Sesión 2: Análisis de los efectos de las fuerzas y elaboración de gráficas de barras
Objetivo de la sesión: Profundizar en la comprensión de los efectos de las fuerzas sobre los objetos, así como aprender a elaborar gráficas de barras para registrar los datos obtenidos en los experimentos.
Duración: 4