Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

DORA ESPERANZA GONZALEZ
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo (15 minutos)



  • Saludo y presentación de los alumnos.

  • Conversación sobre situaciones de riesgo y accidentes que han presenciado o experimentado.

  • Presentación del tema de medidas de prevención de accidentes y su importancia para el cuidado de nuestra integridad personal y colectiva.


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo y medidas de prevención (45 minutos)



  • Lectura de un cuento sobre prevención de accidentes y discusión sobre las medidas de seguridad que se muestran en el cuento.

  • Identificación y discusión de situaciones de riesgo en el hogar, la escuela y la comunidad.

  • Elaboración de un dibujo o collage que represente una situación de riesgo y las medidas de prevención que se pueden tomar.


Sesión 3: Elaboración de un plan de seguridad comunitario (45 minutos)



  • Lectura de un cuento sobre la importancia de la colaboración y la seguridad en la comunidad.

  • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar para prevenir accidentes y situaciones de riesgo.

  • Elaboración de un plan de seguridad comunitario donde se propongan acciones concretas para prevenir accidentes y situaciones de riesgo en la escuela y la comunidad.


Sesión 4: Simulacro de evacuación (45 minutos)



  • Lectura de un cuento sobre la importancia de conocer las rutas de evacuación y saber actuar en caso de emergencia.

  • Identificación de las rutas de evacuación en la escuela y la comunidad.

  • Simulacro de evacuación en el aula o en un espacio seguro de la escuela.


Sesión 5: Presentación y evaluación del plan de seguridad comunitario (45 minutos)



  • Presentación de los planes de