Exposición sobre temas diversos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Exposición sobre temas diversos

Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de apropiación del lenguaje escrito y exposición de textos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación en grupo sobre la importancia de la oralidad y la exposición en diferentes situaciones de la vida cotidiana.


• Introducción a los recursos expresivos y paralingüísticos a través de la proyección de videos o grabaciones de discursos famosos donde se destaquen estos elementos.


• Realización de actividades prácticas en parejas, donde los alumnos practiquen el uso de gestos y movimientos corporales para expresar diferentes emociones o ideas.

Sesión 2:

• Organización de grupos para realizar investigaciones sobre temas diversos (se puede asignar un tema a cada grupo o permitir que los alumnos elijan uno).


• Promover la investigación en fuentes diversas (libros, internet, entrevistas, etc.) para recopilar información relevante sobre el tema seleccionado.


• Fomentar la reflexión crítica sobre la información encontrada y la importancia de exponerla de manera clara y efectiva.

Sesión 3:

• Diseño y creación de presentaciones visuales (PowerPoint, póster, etc.) para apoyar la exposición oral.


• Promover la utilización de recursos visuales, como imágenes, gráficos o videos, para enriquecer la presentación.


• Práctica de la exposición en grupos pequeños, donde l