Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los alumnos desconocen los tipos de polígonos y ángulos.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de las figuras geométricas y sus características. Explicar la problemática a los alumnos y motivar su interés por resolverla.


• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.


• Discusión en grupo: Promover el diálogo sobre las características de las figuras geométricas y los ángulos que se pueden encontrar en ellas.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos instrumentos geométricos como reglas y compás, y pedirles que intenten trazar diferentes polígonos regulares.

Sesión 2:

• Revisión: Repasar las características de los polígonos regulares y los ángulos que se forman en ellos.


• Actividad: Realizar un juego de identificación de polígonos regulares en imágenes y objetos del entorno.


• Discusión en grupo: Reflexionar sobre la importancia de los polígonos regulares en la vida cotidiana y en diferentes áreas del conocimiento.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que tracen polígonos regulares utilizando diferentes instrumentos y comparar los resultados.

Sesión 3:

• Revisión: Recordar las características de los polígonos regulares y los ángulos que se forman en ellos.


• Actividad: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen ejemplos de polígonos regulares